龍泉驛區(qū)高三藝考培訓(xùn)價(jià)格

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討論話題：關(guān)于家長(zhǎng)送新生現(xiàn)象的看法

　　評(píng)述示例

　　每年9月，當(dāng)各大高校的學(xué)生開始返校報(bào)到的時(shí)候，你會(huì)在校園里看到這樣一種風(fēng)景：稚氣未脫的學(xué)生輕裝走在前面，后面則跟著幾個(gè)大人，提著大包小包，滿頭的奸水。你很快就會(huì)判斷出來，那個(gè)學(xué)生是個(gè)大一新生，后面的幾個(gè)大人則是他的家長(zhǎng)。

　　這幾年，家長(zhǎng)送新生已經(jīng)不再是新鮮事。其實(shí)家長(zhǎng)的心情是可以理解的。畢竟，以前-自己的孩子上下學(xué)，也總還是在距離自己很近的地方，孩子每天放學(xué)也總會(huì)回零。無論在空間上還是時(shí)間上， 自己和孩子的距離都比較近。上大學(xué)后，孩子基本上都住在學(xué)校里， 自己與孩子的距離遠(yuǎn)了做家長(zhǎng)的當(dāng)然舍不得。

　　家長(zhǎng)的心情可以理解，那，么孩子呢?當(dāng)家長(zhǎng)提著大包東西走在后面的時(shí)候，孩子走在前面，難道孩子就不知道父母有多么辛苦瑪?其實(shí)不然。我有個(gè)朋友就增經(jīng)和我說過他的心情。那時(shí)他也是琍剛步入大學(xué)，家長(zhǎng)要送他。他明知道這樣會(huì)叫旁人誤認(rèn)為他是個(gè)被家里寵壞的孩子，卻仍然同意了家長(zhǎng)送他的要求。他說，當(dāng)他看父母那近乎于懇求的眼神時(shí)，他無法拒絕他們。

　　可見，其實(shí)家長(zhǎng)送新生，不一定就只是一種"溺愛"的表現(xiàn)。：在這一現(xiàn)象的背后，其實(shí)也隱藏著一種微妙而深厚的親情。

　　評(píng)述提示

　　這道題與前面那道有關(guān)父母對(duì)子女溺愛導(dǎo)致于支失去相應(yīng)的自理能力和，缺乏愛心-剃題目十分類似，是把前面那道題更加具體化了。

　　因此，考生完全可以按照前面那道題的思路來設(shè)計(jì)這道題的評(píng)述，從"家長(zhǎng)為什么要送新生"以及"新生為什么會(huì)讓家長(zhǎng)來送入兩個(gè)方面去分析這一現(xiàn)象背后的原。同時(shí)，這道題也還可以有別的思路，比如說，很多人都認(rèn)為家長(zhǎng)送新生是一種溺愛，但是新生住校，需要拿的東西很多，就需要有人幫忙拿行李。如果家長(zhǎng)的時(shí)間、體力都可以保證，又為何不讓家長(zhǎng)送，而花錢讓別人幫忙搬呢?可見，如果不從溺愛的角度，而從其他角度去看待這樣一個(gè)現(xiàn)象，也是有文章可做的。

　　由于本題涉及到"溺愛"現(xiàn)象，因此本題的范文也將從這一角度出發(fā)去評(píng)述家長(zhǎng)送新生這一現(xiàn)象?？忌矊⒈绢}的范文作為實(shí)例22"關(guān)于父母對(duì)子女溺愛導(dǎo)致子女失去相應(yīng)的自理能力和缺乏愛心這一現(xiàn)象的看法"一題的參考。